INTRODUCCIÓN AL ORIGAMI EN EL MARCO DE LA ENSEÑANZA DE LA CIENCIA
La participación del Grupo Doblez en las Jornadas de Investigación y Extensión 2010 estuvo dirigida sobre la propuesta de nuevos paradigmas, utilizando la Origami como una herramienta para profundizar el estudio de la ciencia, tanto en la educación primaria como en secundaria. Así lo señaló el fundador del Grupo de Doblez, en la Facultad de Ciencia de la UCV, Gerardo Useche, estudiante de la Escuela de Física. Como Grupo de Extensión, la agrupación también se encarga de la investigación, la docencia, y de las actividades de aprendizaje, práctica y agilidad propia de la Origami. Entre sus planes están crear una red de grupos de Origamia para que se difunda esta actividad en Venezuela. Este grupo permite la participación del público en general. Entre sus miembros están estudiantes de otras universidades, fuera del país, que colaboran en sus exposiciones. Actualmente están proponiendo la enseñanza a distancia de la Origamia, a través de la participación de la UCV y de otras universidades a nivel mundial, donde enseñan conceptos prácticos de Origami aplicados hacia el área de la ciencia. El grupo se reúne los lunes de 1:00 a 3:00 de la tarde, en los locales estudiantiles de la Facultad. Su página Web es www.ddoblez.tk y el correo electrónico es dedoblez@gmail.com .
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